2025年3月12日，北金科创意艺术学院与新视界设计产业学院联合举办了“「跨学科协同 生成式赋能」AIGC驱动设计创新与教学实践融合工作坊，工作坊特别邀请了业界声誉卓著的孟极研究社为教师讲授课程。在第一天的沉浸式培训中，创意艺术学院全体专业教师以饱满的热情投入学习，通过理论研讨、案例解析与实战演练，深度探索AIGC技术与艺术教育的融合路径，为教学改革注入数字化创新动能。 工作坊开始，学院院长张歌东致辞。他在发言中指出，在数字化转型和智能化浪潮席卷各行各业的今天，AIGC技术正以前所未有的方式改变着艺术设计的生态。张院长强调，AIGC不仅优化了创意流程，更为艺术设计带来了全新的视角和可能性，同时也为教学模式的创新提供了有力支撑。孟极研究社项目总监夏旭老师以《AI协同设计实战经验》为主题进行案例分享，生动讲述了AI在当下设计环境中的重要角色。他通过具体案例展示了如何借助AIGC技术突破传统设计思维的限制，激发创意潜能，为艺术创作注入新鲜血液。孟极老师的分享让在场的教师们对AIGC技术有了更直观、更深刻的认识，也为后续的主题讲解奠定了坚实基础。 主讲人阿乐老师通过"理论奠基-工具拆解-案例复现"三维教学法，系统讲授了AIGC技术的应用范式。培训现场呈现出浓厚的技术探索氛围，参训教师展现出极强的学习主动性，随着阿乐老师讲解和演示的展开，三十余位教师专注投入其中，边做边讨论边扩展，关于AIGC融入教学的讨论热度不断上升、持续。    AIGC（人工智能生成内容）作为设计创新的重要引擎，不仅为设计师提供了自动化、智能化的创作工具，还通过跨界协同实现了传统艺术与前沿科技的深度融合。它彻底改变了设计项目的运行思维和工作流程，为艺术创作带来了前所未有的多样化表现形式和创作可能。 本次工作坊以“技术赋能+教法创新”为双轮驱动，致力于构建AIGC教学应用的知识图谱，推动跨学科教学创新。借助智能生成内容，设计师能够更专注于创意的提炼与深化，而教师则可以利用AIGC重构教学内容、改进教学方法，为学生打开探索艺术设计的新视野，使其更好地适配产业需求与未来人才培养目标。正如张院长所强调的：“教学团队的数智化能力跃迁，将有力推动‘智能+艺术’人才培养模式的探索。” 未来，学院将持续深化产教融合，扩大“生成式设计”融入课程教学的深度和覆盖面，为培养面向智能时代的创新型艺术人才提供强大动力。